Note-se que esta análise de várias pesquisas de grandes conjuntos de dados administrativos e documentou uma prevalência maior do que o esperado de problemas de saúde mental em crianças norte-americanas.
Esteja ciente de que, como algumas crianças podem ter mais de um transtorno, somando as prevalências de transtornos individuais provável infla a proporção total de crianças que sofrem de problemas de saúde mental.
Como muitos como 20% das crianças e adolescentes dos Estados Unidos podem sofrer de um transtorno mental reconhecido, de acordo com um compêndio first-ever de dados de pesquisa do governo reunidos pelo CDC.
Prevalências de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), distúrbios de comportamento e conduta, transtornos do espectro do autismo, depressão e ansiedade em 3 - a 17 anos de idade, conforme determinado a partir de vários grandes projetos de pesquisa CDC conduzidas nos últimos anos, resumiu a 16,5%, de acordo com dados divulgados quinta-feira em um suplemento para a morbidade e mortalidade Weekly Report.
Os dados sobre as crianças mais velhas só para outras condições, mais orientado para adultos - álcool e distúrbios de uso de drogas ilícitas e de dependência do cigarro - prevalências indicadas para cada um dos 2,8% para 4,7%.
Claro, algumas crianças provavelmente tinha mais de um transtorno, levando a sobrepor-se nesses quadros que o CDC não tentou desvendar.
No entanto, os dados sugerem fortemente que um número significativo de crianças apresentam sérios problemas de saúde mental. Entre 12 - a 17-year-olds, por exemplo, os resultados do National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES) 2005-2010 indicou que 8,3% relataram pelo menos 14 dias "mentalmente saudáveis" nos últimos 30 dias.
A publicação é a primeira tentativa do CDC para resumir dados de ampla pesquisa do governo sobre a saúde mental em crianças e adolescentes, segundo a agência. A maioria dos dados tinha sido relatado anteriormente, e muito do que era há alguns anos.
Pesquisas e sistemas de vigilância em saúde aproveitado pelo relatório incluem:
NHANES, 2005-2010
National Health Interview Survey (SNIS), 2007-2011
Pesquisa Nacional de Saúde da Criança (NSCH), 2007
Pesquisa Nacional sobre Uso de Drogas e Saúde (NSDUH) 2010-2011
National Vital Statistics System 2010
Youth Risk Behavior Survey de 2011
Autismo e Deficiências do Desenvolvimento Monitoramento (DAMS) Rede de 2008
Pesquisa Nacional de Comorbidade (suplemento adolescente), 2001-2004
Estes sistemas se baseou em uma variedade de métodos de pesquisa e perguntas diferentes. Para crianças mais novas, especialmente, as respostas vieram principalmente de pais ou outros cuidadores, em vez de os próprios filhos. Algumas pesquisas buscaram informações sobre os sintomas e as condições atuais ou relativamente recente, enquanto outros perguntou se os entrevistados já haviam experimentado.
Uma diferença importante entre essas pesquisas é que os entrevistados são convidados a fornecer - especificamente, se um profissional de saúde fez um diagnóstico formal contra, na verdade, pedir aos entrevistados para fazer um diagnóstico si ou para descrever os sintomas que poderiam ser usados para um diagnóstico retrospectivo.
Como exemplos, NHIS e perguntas NSCH focado em condições mentais profissionalmente diagnosticados para crianças de todas as idades, enquanto que o questionário NHANES mais elaborado para adolescentes mergulhou em uma série de sintomas específicos.
Algumas fontes não eram pesquisas em tudo, mas sim dados coletados a partir de fontes de terceiros. A Rede DAMS, por exemplo, contou com registros de profissionais de saúde e escolas.
Alguns dos prevalência global entre os 3 e crianças mais velhas que aparecem no novo relatório, foram as seguintes:
TDAH atual: 6,8% (Fonte: NSCH)
Já TDAH: 7,6% para 8/9% (SNIS e NSCH)
Distúrbios de comportamento ou conduta atuais: 3,5% (NSCH)
Atual do espectro do autismo: 1,1% (NSCH e DAMS Network)
Depressão atual: de 2,1% para 6,7% (NSCH e NHANES)
Já a depressão: 3,9% para 12,8% (NSCH e NSDUH)
Ansiedade corrente: 3,0% (NSCH)
Fobias no ano passado: 2,6% (SNIS)
O relatório também mencionou alguns outros distúrbios "para que os dados não são coletados rotineiramente". A Pesquisa Nacional de Comorbidade coletado alguns destes dados no início da última década, em condições como ansiedade de separação, transtorno do pânico e fobias sociais entre os adolescentes, com prevalência variando de 0,4% a 9,1%. Quase 20% dos adolescentes nessa pesquisa relataram pelo menos uma fobia específica.
Porque muitas dessas pesquisas são muito grandes - cerca de 80 mil crianças foram representados no NSCH, por exemplo -, o relatório incluiu avarias de prevalências por características demográficas e geografia, com algumas surpresas.
Como já havia sido observado, por exemplo, o TDAH parece ser mais comum entre os brancos do que negros ou hispânicos, mais comum em meninos do que meninas, e mais comum em famílias com seguro de saúde.
Da mesma forma, os meninos eram mais propensos do que as meninas de serem diagnosticados com problemas de conduta, ao passo que os negros tiveram maiores taxas de esses transtornos do que brancos ou hispânicos.
O relatório faltava análises multivariadas que poderia ter identificou fatores associados de forma independente com as desordens examinados.
Outras limitações incluído dependência de relatos de sintomas e diagnósticos dos respondentes individuais. Onde foram utilizados critérios específicos a atribuir a condição de um entrevistado, eles eram geralmente baseado no sistema DSM-IV de transtornos mentais.
Ironicamente, o relatório apareceu na véspera da inauguração de um novo sistema de classificação, DSM-5, previsto para este sábado na reunião anual do grupo da American Psychiatric Association.
Esteja ciente de que, como algumas crianças podem ter mais de um transtorno, somando as prevalências de transtornos individuais provável infla a proporção total de crianças que sofrem de problemas de saúde mental.
Como muitos como 20% das crianças e adolescentes dos Estados Unidos podem sofrer de um transtorno mental reconhecido, de acordo com um compêndio first-ever de dados de pesquisa do governo reunidos pelo CDC.
Prevalências de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), distúrbios de comportamento e conduta, transtornos do espectro do autismo, depressão e ansiedade em 3 - a 17 anos de idade, conforme determinado a partir de vários grandes projetos de pesquisa CDC conduzidas nos últimos anos, resumiu a 16,5%, de acordo com dados divulgados quinta-feira em um suplemento para a morbidade e mortalidade Weekly Report.
Os dados sobre as crianças mais velhas só para outras condições, mais orientado para adultos - álcool e distúrbios de uso de drogas ilícitas e de dependência do cigarro - prevalências indicadas para cada um dos 2,8% para 4,7%.
Claro, algumas crianças provavelmente tinha mais de um transtorno, levando a sobrepor-se nesses quadros que o CDC não tentou desvendar.
No entanto, os dados sugerem fortemente que um número significativo de crianças apresentam sérios problemas de saúde mental. Entre 12 - a 17-year-olds, por exemplo, os resultados do National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES) 2005-2010 indicou que 8,3% relataram pelo menos 14 dias "mentalmente saudáveis" nos últimos 30 dias.
A publicação é a primeira tentativa do CDC para resumir dados de ampla pesquisa do governo sobre a saúde mental em crianças e adolescentes, segundo a agência. A maioria dos dados tinha sido relatado anteriormente, e muito do que era há alguns anos.
Pesquisas e sistemas de vigilância em saúde aproveitado pelo relatório incluem:
NHANES, 2005-2010
National Health Interview Survey (SNIS), 2007-2011
Pesquisa Nacional de Saúde da Criança (NSCH), 2007
Pesquisa Nacional sobre Uso de Drogas e Saúde (NSDUH) 2010-2011
National Vital Statistics System 2010
Youth Risk Behavior Survey de 2011
Autismo e Deficiências do Desenvolvimento Monitoramento (DAMS) Rede de 2008
Pesquisa Nacional de Comorbidade (suplemento adolescente), 2001-2004
Estes sistemas se baseou em uma variedade de métodos de pesquisa e perguntas diferentes. Para crianças mais novas, especialmente, as respostas vieram principalmente de pais ou outros cuidadores, em vez de os próprios filhos. Algumas pesquisas buscaram informações sobre os sintomas e as condições atuais ou relativamente recente, enquanto outros perguntou se os entrevistados já haviam experimentado.
Uma diferença importante entre essas pesquisas é que os entrevistados são convidados a fornecer - especificamente, se um profissional de saúde fez um diagnóstico formal contra, na verdade, pedir aos entrevistados para fazer um diagnóstico si ou para descrever os sintomas que poderiam ser usados para um diagnóstico retrospectivo.
Como exemplos, NHIS e perguntas NSCH focado em condições mentais profissionalmente diagnosticados para crianças de todas as idades, enquanto que o questionário NHANES mais elaborado para adolescentes mergulhou em uma série de sintomas específicos.
Algumas fontes não eram pesquisas em tudo, mas sim dados coletados a partir de fontes de terceiros. A Rede DAMS, por exemplo, contou com registros de profissionais de saúde e escolas.
Alguns dos prevalência global entre os 3 e crianças mais velhas que aparecem no novo relatório, foram as seguintes:
TDAH atual: 6,8% (Fonte: NSCH)
Já TDAH: 7,6% para 8/9% (SNIS e NSCH)
Distúrbios de comportamento ou conduta atuais: 3,5% (NSCH)
Atual do espectro do autismo: 1,1% (NSCH e DAMS Network)
Depressão atual: de 2,1% para 6,7% (NSCH e NHANES)
Já a depressão: 3,9% para 12,8% (NSCH e NSDUH)
Ansiedade corrente: 3,0% (NSCH)
Fobias no ano passado: 2,6% (SNIS)
O relatório também mencionou alguns outros distúrbios "para que os dados não são coletados rotineiramente". A Pesquisa Nacional de Comorbidade coletado alguns destes dados no início da última década, em condições como ansiedade de separação, transtorno do pânico e fobias sociais entre os adolescentes, com prevalência variando de 0,4% a 9,1%. Quase 20% dos adolescentes nessa pesquisa relataram pelo menos uma fobia específica.
Porque muitas dessas pesquisas são muito grandes - cerca de 80 mil crianças foram representados no NSCH, por exemplo -, o relatório incluiu avarias de prevalências por características demográficas e geografia, com algumas surpresas.
Como já havia sido observado, por exemplo, o TDAH parece ser mais comum entre os brancos do que negros ou hispânicos, mais comum em meninos do que meninas, e mais comum em famílias com seguro de saúde.
Da mesma forma, os meninos eram mais propensos do que as meninas de serem diagnosticados com problemas de conduta, ao passo que os negros tiveram maiores taxas de esses transtornos do que brancos ou hispânicos.
O relatório faltava análises multivariadas que poderia ter identificou fatores associados de forma independente com as desordens examinados.
Outras limitações incluído dependência de relatos de sintomas e diagnósticos dos respondentes individuais. Onde foram utilizados critérios específicos a atribuir a condição de um entrevistado, eles eram geralmente baseado no sistema DSM-IV de transtornos mentais.
Ironicamente, o relatório apareceu na véspera da inauguração de um novo sistema de classificação, DSM-5, previsto para este sábado na reunião anual do grupo da American Psychiatric Association.
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